我覺得這次研討會(huì)對(duì)我們?cè)谧拿總€(gè)人都是比較現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)。就是說(shuō)，當(dāng)今我們面對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)也好，面對(duì)青春文學(xué)，青春寫作也好，尤其像這本書，聽了大伙兒談了以后，另外結(jié)合我自己的感受，我覺得這次研討會(huì)對(duì)我們是一個(gè)考驗(yàn)。吳秉杰說(shuō)覺得他距離這個(gè)小說(shuō)寫的東西比較遙遠(yuǎn)，他這個(gè)歲數(shù)這樣說(shuō)是可以的。但是就我而言，我覺得我離作者的生活也還是比較遠(yuǎn)的，79年的時(shí)候我高二，現(xiàn)在看起來(lái)這個(gè)小說(shuō)所寫的東西也已經(jīng)比較遠(yuǎn)，在解讀這方面，生活經(jīng)歷的差距確確實(shí)實(shí)是存在的，這種東西對(duì)我們?cè)u(píng)論的影響非常大。面對(duì)這樣一本書，我們就是說(shuō)由他所寫的東西回望我們過去的時(shí)候，那個(gè)感受是不一樣的。
另外，我覺得從這些年新起來(lái)的青春寫作也好，少年寫作也好，成長(zhǎng)小說(shuō)的寫作也好，發(fā)展到現(xiàn)在也有十幾年的歷程了。到現(xiàn)在我覺得李暮這個(gè)寫作基本上可以回到青春寫作這個(gè)范疇來(lái)，主題是寫的成長(zhǎng)。這個(gè)作品我覺得它最重要的精神是，它用青春的邏輯，用成長(zhǎng)的邏輯，以青春的起點(diǎn)，以青春的規(guī)則來(lái)寫自己的作品。一個(gè)很自然的流露，把自己的軌跡可能梳理了一遍。實(shí)際上，就成長(zhǎng)而言，成長(zhǎng)是跟社會(huì)的既對(duì)立又妥協(xié)的過程，它里面涉及到的對(duì)青少年來(lái)講，最重要的關(guān)系，跟朋友的關(guān)系、家長(zhǎng)的關(guān)系、學(xué)校的關(guān)系都寫到了，這種東西比較完整地記錄了自己成長(zhǎng)的軌跡，我覺得旁證的作用非常好，很完整。
另外，他作為一個(gè)作家的聰慧和靈感也充分得到了體現(xiàn)，這個(gè)小說(shuō)的語(yǔ)言是我看到的一些獨(dú)特的地方。語(yǔ)言的特點(diǎn)在于他，語(yǔ)言和他的思維的跳躍連接起來(lái)了。起碼像我這個(gè)年齡，40多一些的，我現(xiàn)在聽小孩談話，20歲以下的孩子談話，我覺得他有他自己的邏輯，那個(gè)邏輯的力量可能比我們，已經(jīng)被社會(huì)磨圓的邏輯已經(jīng)大了很多。我覺得青春小說(shuō)也好，成長(zhǎng)小說(shuō)也好，反映了這種邏輯，對(duì)我們的文學(xué)是很有好處的。
說(shuō)到這兒，我覺得實(shí)際上人的成長(zhǎng)始終是跟社會(huì)的妥協(xié)要對(duì)等成長(zhǎng)，作為一個(gè)寫作者，他既有自己的追求，覺得他要跟社會(huì)不一樣，又不停地想融入到社會(huì)當(dāng)中去。這種矛盾我覺得是一個(gè)，作為他這個(gè)年齡段寫作的一個(gè)很普遍的問題。所以就是說(shuō)，我一方面比較欣賞他所寫的東西，他為了自己的過去留下了一個(gè)很好的旁證，對(duì)自己的未來(lái)也有很好的憧憬，整個(gè)的過程是好的。我唯一持保留意見的，我覺得是李暮最前面的，他最后書上比較看重的兩點(diǎn)，我都持一個(gè)保留意見。
第一點(diǎn)，李暮是把盧梭的東西放在前面，覺得是用盧梭做參照來(lái)進(jìn)行自己的敘事，我覺得跟它不是太貼。盧梭這個(gè)東西雖然它的懺悔錄在咱們國(guó)家影響非常大，發(fā)行量也非常大，我對(duì)這個(gè)持保留意見。盧梭的懺悔錄沒有談到他所標(biāo)榜的東西，實(shí)際上你看完盧梭的，至少?gòu)奈议喿x的感受來(lái)講，讀完了盧梭的懺悔錄，他寫的那些東西都是給自己臉上貼金，李暮不必用盧梭的這個(gè)東西作為你的起點(diǎn)也好或者參照也好，你就用自己的感受來(lái)寫，用你的眼睛來(lái)看東西就可以了，這是我個(gè)人的一個(gè)想法。
第二點(diǎn)，我還不同意李暮在前面把錢理群的話，像實(shí)際上真正的精神追求是一條永遠(yuǎn)探索的路，因而是永遠(yuǎn)承受著痛苦的不歸路。下面李暮又恰恰比較認(rèn)同這個(gè)，如果你有精神追求，你就要永遠(yuǎn)走下去，別停止，平凡是沒錯(cuò)的，但是路是自己走的。
李暮寫的是成長(zhǎng)，他本人也在成長(zhǎng)，他的寫作也在成長(zhǎng)當(dāng)中，也在探索當(dāng)中。以我的個(gè)人之見，所謂我們已經(jīng)認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)作為自己的參照，就用自己的頭腦思考，用自己的筆去寫就可以了，不用樹立那么多偶像。李暮的創(chuàng)作很值得期待，假如我的孩子要是20多歲的時(shí)候，能寫出這么好的東西，無(wú)論如何我也該感到非常的自豪。從這個(gè)意義上講，我覺得河南省委宣傳部，河南作協(xié)，今天河南來(lái)了這么多人，對(duì)我們的作家李暮的支持，就我作為一個(gè)家長(zhǎng)來(lái)講，也是非常感動(dòng)的。河南文化在這方面的積淀非常深厚，影響了很多人，這是非常好的事，衷心祝賀這個(gè)書的出版，希望李暮以后繼續(xù)努力寫出更多更好的作品。(梁紅膺)