暑假期間，由于長(zhǎng)時(shí)間在家呆著的緣故，一些孩子出現(xiàn)了害羞、不愿和別的小朋友交往或者不愛(ài)和別的小朋友交換玩具玩等情況怎么辦呢？
很多父母都會(huì)遇到這樣的問(wèn)題，這時(shí)需要注意以下幾點(diǎn)：
1、絕對(duì)不可以代勞。有許多父母希望給孩子鋪一條平坦的路，這是不現(xiàn)實(shí)的。這既影響孩子的交往能力，也不利于孩子良好意志品質(zhì)的形成，還會(huì)造成孩子長(zhǎng)大后不能適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)生活，產(chǎn)生自卑、抑郁、厭世等不良心理。孩子在交往中遭遇挫折時(shí)，父母不要覺(jué)得孩子受了莫大的委屈，千方百計(jì)地哄他或忙著幫他解決困難，而應(yīng)給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他在經(jīng)受挫折、克服困難的過(guò)程中不斷提高交往能力。
2、鼓勵(lì)要多于批評(píng)。孩子缺乏社交經(jīng)驗(yàn)，交往中遭遇挫折是難免的。父母不應(yīng)嘲笑孩子笨，或責(zé)怪孩子這錯(cuò)那錯(cuò)。父母平時(shí)應(yīng)注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成勝不驕、敗不餒的品質(zhì)，并在克服困難方面為孩子樹(shù)立榜樣。
3、引導(dǎo)孩子正確看待挫折。當(dāng)孩子在交往中遭遇挫折時(shí)，父母應(yīng)引導(dǎo)孩子分析受挫折的原因，從中汲取教訓(xùn)，并想辦法克服困難。當(dāng)孩子自己克服了困難時(shí)，父母應(yīng)鼓勵(lì)、肯定。這樣，孩子就能體驗(yàn)到成功的喜悅，增強(qiáng)克服困難的信心。如果孩子獨(dú)自克服不了困難，父母應(yīng)給予適當(dāng)?shù)陌参浚⑻峁┮欢ǖ膸椭悦庠斐珊⒆舆^(guò)分緊張，影響身心健康。
4、幫助孩子加強(qiáng)社交的目的性、計(jì)劃性。孩子在同別人交往時(shí)常常是無(wú)目的、無(wú)計(jì)劃的。父母可在孩子交往前有意識(shí)地提醒他，設(shè)想交往的過(guò)程及交往中可能出現(xiàn)的困難，適當(dāng)教給他一些交往的技巧。這樣，孩子對(duì)交往中可能出現(xiàn)的挫折就有了一定的心理準(zhǔn)備。
教會(huì)孩子正確的面對(duì)交際交往，對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)，適應(yīng)社會(huì)，生活愉快，都非常重要，千萬(wàn)不可忽視。