3日，濟南市教育局與萊蕪市教育局舉行“濟萊協作區教育發展聯盟合作單位座談會”，濟萊協作區教育發展聯盟工作的實施方案正式公布。濟南、萊蕪兩市的4個區縣(市)和20所學校成立濟萊協作區教育發展聯盟，兩地教育一體化取得實質性進展。

　　結盟學校 成立名師團隊工作室

　　在濟萊協作區教育發展聯盟合作單位座談會上，《關于開展濟萊協作區教育發展聯盟工作的實施方案》正式公布，該方案旨在促進濟萊兩市教育合作交流、共同提升。濟南、萊蕪兩市教育局將以組建教育發展聯盟為抓手，統籌推進縣區間、校際間管理互通、研訓聯動、質量同進、文化共建、項目合作“五大工程”，通過理念、資源、方法、成果、品牌的五大共享，增創兩市教育發展新優勢，推進區域教育一體化發展。

　　聯盟縣區、學校之間將開展領導干部互研互學、中層干部互動互學、管理資源互通互學等活動，聯盟成員之間將積極建立信息網絡資源共享平臺，建成“聯盟資源共享庫”，將聯盟內學校的辦學理念、辦學特色、工作方案、資料成果在網上展示，使之成為聯盟內領導、教師參考的資料寶庫，交流溝通的園地。

　　在教學方面，聯盟縣區、學校之間將充分整合聯盟內名師資源，建立名師團隊工作室，以骨干(名師)的互派蹲點、互動指導學習等多種形式，深入開展聯盟學校名師帶徒、帶教研(備課)組、帶課題的“三帶”活動。

　　同時，聯盟區縣、學校之間還將開展學科專題教研、集體備課和各類評課，以及學術論壇、教學沙龍、教學業務培訓和課題研究等活動，交流先進教育理念、教學方式和科研方法，提升教師的業務水平。

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　　濟萊兩地教育部門正在交流。

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　　結盟學校合作開發校本課程

　　據介紹，聯盟縣區、學校將在德育模式、德育內容、德育載體、德育方法、德育活動、德育評價等方面進行交流與合作，并積極發揮、整合師資、資源的優勢共同研討、合作開發校本課程。

　　在文化建設方面，聯盟縣區、學校要加強學校環境布置、師生活動等學校顯性文化建設的研討，努力建設富有特色的校園環境文化；在項目合作工程方面，聯盟內學校以“建項目、創特色、擴影響、樹品牌”的目標，以其他學校的某一優秀項目為引領，充分發揮優質項目的輻射示范帶動作用，深入開展校際間一對一的深層次項目結對活動。

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　　濟南萊蕪20所高中、幼兒園結盟

　　記者采訪了解到，濟萊協作區教育發展聯盟劃分為縣區教育發展聯盟、高中教育發展聯盟、學前教育發展聯盟三種類別，其中區縣教育發展聯盟共涉及4個區縣(市)，濟南市歷下區對接萊蕪市萊城區、濟南市章丘市對接萊蕪市鋼城區，高中教育發展聯盟和學前教育發展聯盟共有20所學校，其中高中有8所、幼兒園有12所。

　　山東省實驗中學、濟南市第一中學、濟鋼高級中學、章丘市第四中學分別與萊蕪第一中學、萊蕪市第十七中學、萊蕪市第二中學、萊蕪市第四中學結成對子，組建高中教育發展聯盟；濟南市經五路幼兒園、歷下區第一實驗幼兒園、歷下區第三實驗幼兒園、歷下區第二實驗幼兒園、章丘市實驗幼兒園、章丘市明水中心幼兒園分別與萊蕪市機關幼兒園、萊城區鳳城中心幼兒園、萊城區口鎮中心幼兒園、萊城區牛泉中心幼兒園、鋼城區汶源中心幼兒園、鋼城區辛莊鎮中心幼兒園結成對子。

　　“省會城市群經濟圈內的7座城市中，萊蕪面積最小，而濟南作為全省政治、文化、金融、教育中心，擁有大量優質教育資源。在‘濟萊協作教育發展聯盟’這一平臺上，濟南和萊蕪雙方的教育資源將進行優化，實現共贏共享。”萊蕪市教育局調研員張勇對濟萊協作教育發展聯盟做出了這樣的評價。(文/片 記者 程凌潤)