郭山澤/漫畫
1月4日，是2014年全國研究生入學考試開考的日子。而對于剛刑滿釋放的王剛來說，這一天的意義非比尋常。
原來，大學畢業(yè)不久的王剛和朋友李彬泄露2013年的考研試題并買賣答案，后分別被法院以故意泄露國家機密罪依法判處有期徒刑十一個月。王剛的女友悅悅(化名)也因此受到牽連，被判處有期徒刑八個月。
近日，面對檢察官，王剛由衷地說:“服刑這幾個月我想通了，不管做什么都要憑真本事，旁門左道來不得的。”
為博女友父母歡心考研
王剛出生于1988年，從武漢某大學畢業(yè)后就一直在培訓機構從事招生工作。一次偶然機會，他認識了還在讀高中的江西姑娘悅悅，并在悅悅考上大學后與她確立了戀愛關系。
盡管二人感情一直很好，但悅悅的父母卻一直看不上王剛，認為他沒有正式工作。為了能讓悅悅的父母刮目相看，2012年10月，王剛報考了母校的研究生。悅悅十分支持王剛考研，為能與他長期在一起，她也報考了華中師范大學法律專業(yè)的研究生。
買賣試題答案妄圖“一舉兩得”
其實，王剛對考上研究生沒有什么把握，但他并不擔心。原來，工作之余，他還兼做各種省級和國家級考試的試題、答案買賣生意。這次考研之前，王剛就通過QQ以每科答案1500元的價格談成兩筆，這樣既能提高自己考研的成功率，又能賺錢，可謂一舉兩得。
2013年1月5日是全國研究生入學考試的時間。因為復習不夠充分，悅悅放棄了考試。王剛臨考前交代她，如果有人將試題答案發(fā)到QQ上，就把答案轉發(fā)給自己和兩名買家。
當天上午，王剛參加了政治科目的考試。他將手機藏在皮帶后面。由于皮帶頭是金屬制成，加之又在敏感部位，他僥幸躲過了探測儀的探測。王剛所坐位置正好靠窗，手機信號沒有被完全屏蔽，這讓他感覺老天爺都在幫他。開考后不久，他便偷偷用手機給試卷拍照，并傳到了QQ上。
收到王剛發(fā)來的試題照片后，悅悅把照片轉發(fā)到了一些專門從事考題買賣的QQ群里，發(fā)動網(wǎng)友查找答案。沒過多久，QQ群里有人發(fā)布了答案，于是悅悅按照王剛交代把答案轉發(fā)給了王剛和兩名買家。當天下午，王剛和悅悅又如法炮制，通過QQ獲取了英語科目的試題答案。
追蹤IP地址三人全部被抓
李彬是王剛在武漢上大學時認識的朋友，畢業(yè)后在上海成為一名現(xiàn)場工程師，每月工資四五千元。業(yè)余時間，他也干些買賣試題和答案的“兼職工作”。
2013年1月5日上午，李彬向單位請假后來到網(wǎng)吧。研究生考試開考后不久，李彬便收到悅悅發(fā)來的試題照片。待群里的網(wǎng)友發(fā)布答案后，李彬便把這些答案發(fā)給之前與自己聯(lián)系的一名買家。
就在李彬為生意成交而得意時，上海網(wǎng)警偵測到，有人在網(wǎng)上散布研究生考試試題和答案。通過追蹤IP地址，警方在網(wǎng)吧將正在交易的李彬抓了個正著。接著，警方順藤摸瓜，在武漢將王剛和悅悅抓獲。
公安機關以涉嫌非法獲取國家秘密罪將該案移送閔行區(qū)檢察院審查起訴后，該院經(jīng)審查認為，王剛是以正常考生的身份獲得考研試題，其行為應涉嫌故意泄露國家秘密罪。公安機關采納了該意見，撤回對該案的起訴。
閔行區(qū)檢察院反瀆局依法對此案立案偵查后，辦案人員分赴武漢、天門和廣西柳州等地，找到了分別與王剛和李彬聯(lián)系的買家。他們均承認自己從王剛和李彬處獲取了考研答案并支付報酬的事實。同時，根據(jù)教育部考試中心的有關規(guī)定，研究生考試結束前30分鐘的試卷內(nèi)容屬于絕密級國家秘密。據(jù)此，閔行區(qū)檢察院以涉嫌故意泄露國家秘密罪對王剛、悅悅、李彬3人依法提起公訴。法院經(jīng)審理后，作出如上判決。
考試舞弊呈產(chǎn)業(yè)化趨勢
據(jù)統(tǒng)計，報名參加2014年全國研究生入學考試的人數(shù)達到176萬，較上年增長了6.3%。日益膨脹的考研隊伍讓不法分子看到了商機。
辦理此案過程中，檢察官發(fā)現(xiàn)，考試舞弊目前已趨于產(chǎn)業(yè)化:相關人員通過張貼小廣告或在QQ群中發(fā)布信息招攬考生，出售作弊工具。考試期間，安排專人進考場拍攝試題傳出，并組織人員答題，再經(jīng)考場附近架設的發(fā)射器將答案傳給購買試題的考生。整個過程組織嚴密、分工明確。
檢察官還發(fā)現(xiàn)，由于組織者和發(fā)起者通常都是使用臨時申請的QQ或QQ群進行聯(lián)絡，事成之后便“銷聲匿跡”，因此除非即時查獲，否則很難發(fā)現(xiàn)和查處。
結合此案，檢察官建議，要預防考試作弊，首先要加強網(wǎng)絡監(jiān)管，加強對各類即時通訊工具、網(wǎng)站貼吧、小廣告的監(jiān)督;其次，應加強對考場安檢設備、屏蔽設備的檢測，加強對監(jiān)考人員的培訓，向監(jiān)考人員告知常見的作弊手段。此外，各大院校也要加強對學生的法制教育，提高學生的誠信意識，打造公平公正的考試環(huán)境。（文韜）