黨的二十大報告指出，必須堅持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力，深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，開辟發(fā)展新領域新賽道，不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢。
在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育期間，火箭軍工程大學為推動大學科研工作上層次、提質(zhì)效、強管理，不斷提升科研創(chuàng)新服務部隊戰(zhàn)斗力、武器裝備發(fā)展、人才培養(yǎng)的貢獻率，派出專題調(diào)研組深入學習借鑒地方一流高校辦學育人先進經(jīng)驗，并跟蹤了解工業(yè)部門武器裝備研制生產(chǎn)情況。調(diào)研組先后赴南京及杭州地區(qū)地方院校、工業(yè)部門，通過情況介紹、實地參觀、研討交流、示范觀摩等多種方式，深入了解多個國家級實驗室建設管理，重點圍繞如何加快推動學科專業(yè)建設、高端人才引育、科研聯(lián)合攻關、資源開放共享等方面，簽訂了戰(zhàn)略合作框架協(xié)議。
在調(diào)研中，地方院校和工業(yè)部門為軍服務意識之強、前沿技術創(chuàng)新之快、協(xié)同合作力度之大、科研管理模式之新、裝備迭代量產(chǎn)之多、敬業(yè)奉獻精神之強令人深受啟發(fā)、倍感震撼。分析其中原因有以下幾點：一是科研協(xié)作雙贏優(yōu)勢更加凸顯；二是高端平臺管理創(chuàng)新機制靈活；三是聚焦實戰(zhàn)瓶頸難題進行體系攻克；四是注重發(fā)揮裝備研制抓總職能；五是瞄準打仗急需進行技術創(chuàng)新。這對軍隊院校加強科研工作、提升辦學育人質(zhì)量具有很強的啟示借鑒意義。
調(diào)研組也發(fā)現(xiàn)，雖然我校在提升科研創(chuàng)新服務部隊戰(zhàn)斗力、武器裝備發(fā)展、人才培養(yǎng)的貢獻率方面發(fā)揮了積極作用，但相比地方院校和工業(yè)部門，仍存在一些短板弱項，主要表現(xiàn)如下：一是科研服務備戰(zhàn)打仗貢獻率還不夠高；二是科研項目規(guī)模層次還不夠高；三是激發(fā)科研創(chuàng)新活力動力的制度機制還有待進一步健全完善；四是高端科研創(chuàng)新平臺管理運行還處于初步摸索階段。
調(diào)研組認真總結學習收獲，結合我校科研工作實際，梳理分析制約科研創(chuàng)新發(fā)展的問題，初步提出在后續(xù)工作中需加強改進的幾點意見建議。
一是持續(xù)強化為戰(zhàn)服務指向。迭代完善我校科研創(chuàng)新思想大討論明確的主攻方向和重點項目，強化有組織的科研，帶領專家教授主動與業(yè)務對口機關溝通對接。邀請部隊專家分析作戰(zhàn)訓練需求、梳理備戰(zhàn)打仗現(xiàn)實難題。組織同行專家細化核心關鍵技術清單，明晰技術研發(fā)路線，量化技術戰(zhàn)術指標。指導科研團隊成體系規(guī)劃分解重點項目，分年度制定目標任務，多渠道、分類別抓好課題立項申報，確保科研創(chuàng)新思想大討論成果落地落實落細。
二是深化推進協(xié)同創(chuàng)新力度。始終堅持不求所有但求所用，以科研創(chuàng)新團隊為基礎，發(fā)揮軍校與部隊溝通順暢、聯(lián)系緊密等優(yōu)勢，不斷加大開放、協(xié)同、融合、交叉力度，與一流高校、軍工集團、科研院所優(yōu)勢力量組建科研創(chuàng)新聯(lián)盟，優(yōu)化人員梯隊結構，明晰關鍵節(jié)點目標，力爭產(chǎn)出一批原創(chuàng)性標志性成果。以重點實驗室為示范區(qū)，圍繞出成果、出人才、出機制，與地方高校加強基礎理論聯(lián)合研究，與軍隊科研院所加強核心關鍵技術聯(lián)合攻關、高層次重點項目聯(lián)合申報，與工業(yè)部門加強技術成果轉(zhuǎn)化運用，打造具有核心競爭力的國防科技創(chuàng)新高地。
三是創(chuàng)新科研管理制度機制。堅持“破四唯”與“立新標”并舉，及時跟進釋放政策紅利，在科研評價中突出質(zhì)量、績效、貢獻的權重，完善激勵措施，加大科研創(chuàng)新“放管服”力度，最大限度地為科研人員減負松綁，持續(xù)激發(fā)創(chuàng)新主體活力動力。建立科研基礎研究長效扶持措施，優(yōu)化青年基金資助模式，持續(xù)打造“雙選”活動品牌，給青年教員搭建競技舞臺、提供發(fā)展平臺，將其推向科研前臺，營造嚴謹求實、大膽探索、敢為人先、勇于創(chuàng)新的良好氛圍。
四是創(chuàng)新重點平臺運行機制。緊跟上級關于軍事科研創(chuàng)新平臺調(diào)整重塑有關指示精神，充分借鑒知名地方高校建設經(jīng)驗，創(chuàng)新完善平臺運行機制。一方面進一步完善實驗室組織架構，健全完善重點實驗室管理委員會，讓其作為實驗室最高行政事務決策機構，主要負責制定實驗室發(fā)展戰(zhàn)略和重大決策，審議實驗室科研年度計劃和人才培養(yǎng)計劃，監(jiān)督實驗室年度工作計劃的執(zhí)行情況等；另一方面在不斷盤活、優(yōu)化、培養(yǎng)現(xiàn)有科研隊伍的基礎上，靈活采取聯(lián)合、引進、聘用等方式，加強與地方知名高校、軍工單位聯(lián)合力度，區(qū)分領軍人才、拔尖人才和青年力量，進一步優(yōu)化現(xiàn)有研究方向內(nèi)涵，融合充實團隊力量。此外，進一步調(diào)動教職員工申報國家級項目的積極性和主觀能動性，全面提升大學科研縱向項目的層次、等級和水平。
（火箭軍工程大學黨委）