在社會(huì)生活中，我們常常可以看到種種高消費(fèi)現(xiàn)象。逢年過(guò)節(jié)請(qǐng)客吃飯，要擺一桌萬(wàn)元的滿(mǎn)漢全席；結(jié)婚生子為顯闊氣，要請(qǐng)所有朋友來(lái)場(chǎng)百桌大宴；逛街買(mǎi)衣不進(jìn)小店，要進(jìn)商場(chǎng)買(mǎi)回千元服裝……如今,這股風(fēng)已經(jīng)吹進(jìn)了“象牙塔”，一些高校“貧困生”拿著國(guó)家助學(xué)金，卻玩起了高消費(fèi)。
隨著生活水平的不斷提高和改善，很多大學(xué)生開(kāi)始盲目追求高消費(fèi)，認(rèn)為擁有高價(jià)物品便很榮耀，如今很多家境情況不太好的大學(xué)生由于缺乏自制力也開(kāi)始鋪張浪費(fèi)，其現(xiàn)狀令人擔(dān)憂(yōu)，主要體現(xiàn)在以下三方面。
服裝消費(fèi)。隨著中國(guó)社會(huì)助于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷改革和發(fā)展，品牌效應(yīng)日益顯得突出，大學(xué)生在日常消費(fèi)過(guò)程中已經(jīng)形成了一種觀(guān)念：衣服要穿美特斯邦威，穿鞋要穿李寧、特步，很多貧困生在日常生活中也漸漸受到這種消費(fèi)觀(guān)念的感染，一種不平衡的心理也油然而生，為什么你穿名牌服裝，我卻衣衫襤褸，買(mǎi)上一身名牌服裝來(lái)提高自己形象。
娛樂(lè)消費(fèi)。如今的大學(xué)生大都喜歡娛樂(lè)，在節(jié)假日約上幾個(gè)朋友或是上網(wǎng)，或是去KTV唱歌，或是游山玩水。貧困生從不進(jìn)網(wǎng)吧，到進(jìn)網(wǎng)吧學(xué)習(xí)，最后玩起了網(wǎng)游包起了夜機(jī)；貧困生從不去KTV到偶爾受同學(xué)邀請(qǐng)逛了一次，最后自己辦起了會(huì)員卡。
吃喝消費(fèi)。隨著年齡的增長(zhǎng)，大學(xué)生逐漸開(kāi)始注重加強(qiáng)友誼，而在一起吃飯喝酒便成為他們加強(qiáng)人際關(guān)系的一項(xiàng)重要手段。很多貧困生性格比較內(nèi)斂，跟同學(xué)缺少溝通，他們往往會(huì)選擇隨從大家，每人將吃喝費(fèi)用均分，有些貧困生甚至在自己過(guò)生日時(shí)，擺幾桌酒席請(qǐng)客吃飯，種種用于吃喝方面的費(fèi)用累加起來(lái)對(duì)于一個(gè)貧困家庭來(lái)說(shuō)也是一筆不小的數(shù)字。
一項(xiàng)調(diào)查研究顯示，相當(dāng)一部分所謂的“貧困生”每月消費(fèi)均在七百元以上，少數(shù)竟然達(dá)到了千元以上，而真正的貧困生每月生活費(fèi)只有三百元。他們每學(xué)期用于服裝、娛樂(lè)、酒桌上的消費(fèi)總共約為700元左右，而他們每學(xué)期拿到的國(guó)家助學(xué)金為750元。如此看來(lái)，貧困生的高消費(fèi)竟然是國(guó)家為其買(mǎi)單。
高校貧困生的高消費(fèi)是一種新的不良現(xiàn)象，這種現(xiàn)象的產(chǎn)生是多方面共同作用的結(jié)果，其本人、家庭、學(xué)校、社會(huì)都有著不可推卸的責(zé)任。社會(huì)環(huán)境的影響，導(dǎo)致一些貧困生漸漸開(kāi)始注重自己的外在形象，怕別人笑話(huà)自己穿的爛，吃的沒(méi)檔次，他們往往買(mǎi)一些名牌服裝來(lái)武裝自己，進(jìn)一些高檔一點(diǎn)的餐館吃喝消費(fèi)，久而久之，便形成了鋪張浪費(fèi)的不良習(xí)慣，而國(guó)家貸款或是助學(xué)金就成了他們高消費(fèi)的一項(xiàng)重要資金來(lái)源，但究其根本，還是由于這些學(xué)生無(wú)法正確認(rèn)清自己，虛榮心惹了禍。另外，很多高校在助學(xué)金評(píng)選過(guò)程中，只注重學(xué)生上交的書(shū)面材料，去很大程度上忽視了核實(shí)其信息的真實(shí)性，致使很多不貧困的學(xué)生鉆了空子。
國(guó)家發(fā)放助學(xué)金本是一項(xiàng)惠民政策，高校一些貧困生卻拿著國(guó)家的錢(qián)玩高消費(fèi)，這種不良現(xiàn)象影響大學(xué)生身心健康發(fā)展，影響教育發(fā)展大局。大學(xué)生必須樹(shù)立起正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，充分認(rèn)識(shí)鋪張浪費(fèi)所帶來(lái)的不良影響，切勿讓虛榮心害了自己。另外，高校承擔(dān)著教書(shū)育人的重要職責(zé)，很多學(xué)校對(duì)于大學(xué)生思想教育工作、尤其是貧困生的心理狀況還未引起足夠的重視，這些學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)并且完善國(guó)家助學(xué)金監(jiān)管體制，對(duì)在評(píng)選過(guò)程中出現(xiàn)的“走后門(mén)”現(xiàn)象堅(jiān)決制止，加大信息落實(shí)工作，堅(jiān)決杜絕評(píng)選過(guò)程中出現(xiàn)“鉆空子’現(xiàn)象。（實(shí)習(xí)編輯 劉諾）