“2008年12月26日，中國海軍首批護航編隊從三亞軍港解纜起航，奔赴亞丁灣、索馬里海域執行護航任務。當我們的戰艦出現時，所有商船拉響汽笛致意……”10月12日，在湖南省益陽市資陽區長塘侖小學舉辦的國防教育講座上，學校政教主任、退役軍人徐范波分享參與亞丁灣護航的經歷，讓在場學生熱血沸騰。

同一時刻，黃家侖小學體育教師王中正為學生們示范軍體拳招式，沙頭鎮中學國防課教師陳靖波埋頭為下一節專題課認真準備……金秋十月，走進資陽區各中小學校園，一股新風撲面而來。該區人武部領導欣喜地說，這一變化主要得益于該區連續3年實施的“兵教師工程”。

資陽區退役軍人人數眾多。經過部隊多年培養，這些老兵政治信念堅定、作風素質過硬，是開展青少年國防教育不可多得的資源，他們的言傳身教，將極大豐富國防教育的形式和內容，對于培養學生家國情懷、尚武精神，起到重要作用。

基于這一認識，2019年，該區在深入調研、廣泛征求學校和教育部門意見的基礎上，啟動“兵教師工程”。他們面向優秀退役軍人廣發“英雄帖”，經層層篩選、統一培訓考核后，持證上崗。

兵教師平時主要負責協助所在中小學校開發特色國防課程、設置國防教育內容、策劃國防教育活動、進行軍事訓練等。與此同時，兵教師還為其他學科老師教學提供國防知識輔導，促進國防教育融入學科建設。

“能成為兵教師是一種光榮，我們要發揮自身優勢，做好本職工作，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人貢獻力量。”左家侖小學兵教師田駿捷回憶道，2020年剛入職時，為盡快適應崗位，常常挑燈夜戰，學習專業知識，還報名參加了區教育局為兵教師專門開設的培訓班。如今，田駿捷講解的黨史軍史深入淺出、生動鮮活，上一學年，他主講的國防課被評為最受歡迎的課程。

“剛開始，對于參與國防教育相關活動，我并不積極。”曾就讀于沙頭鎮中學的戴清宇坦言，學校平時不僅有國防課，還有教育講座、參觀見學等活動，成績不錯、性格內向的他一度擔心影響學習。

去年學校運動會上，同學們在兵教師王曉鋒帶領下積極參與比賽。一名同學在摔倒受傷后依然咬牙堅持的一幕，深深打動了他。“那一刻，我從那名同學身上看到了王老師說的血性。”自此，戴清宇像變了個人似的，性格開朗了，也愛和人交流了，經常找兵教師談心。“老師身上的軍人氣質，激勵我勇敢面對挫折，也激發了我的報國情。”今年，戴清宇不僅考入理想大學，而且還順利應征入伍。

“‘兵教師工程’帶來的顯著變化是，同學們更團結了，學習更勤奮，紀律更嚴明，精神面貌也煥然一新。”迎風橋鎮中學教師匡重波對此感受頗深。

“這些顯而易見的變化，正發生在每一名學生身上。”資陽區教育局局長郭輝欣慰地告訴筆者，歷經3年的沉淀，兵教師由原先的10余名增加到70余名，覆蓋全區30余所中小學校、3萬余名師生。“兵教師工程”產生良好的輻射效應，持久掀起擁軍熱潮，關心國防、熱愛國防、建設國防、保衛國防成為師生的思想共識和自覺行動。據統計，近3年來，該區有70多名學生攜筆從戎。（金華滾 肖騰）