“作為軍校教員，一定要有情懷、有格局、有境界，自覺涵養(yǎng)高尚的師德師風，為學員做好榜樣……”近日，陸軍院校60名高級職稱文職教員走進北京大學，圍繞強化政治素養(yǎng)、提升教學能力、培養(yǎng)創(chuàng)新精神等參加研修培訓。學習間隙，陸軍步兵學院文職人員、副教授張林林走上講臺，分享學習收獲，引發(fā)大家共鳴。
陸軍有關部門領導介紹，為建設德才兼?zhèn)涞母咚刭|專業(yè)化文職教員隊伍，培育更多名師，他們結合文職教員隊伍現(xiàn)狀和人才成長規(guī)律，精心構建文職人員名師培養(yǎng)體系。此次聯(lián)合北京大學組織高級職稱文職教員研修班，正是培養(yǎng)文職人員名師的重要舉措之一。
“研修班的課程緊貼教研實際，針對性強、實用管用。”陸軍工程大學文職人員、副教授施蕾說，“回到崗位后，我要將所學所悟運用到教學實踐，努力提升教學能力。”
近年來，陸軍院校按照“分批擇優(yōu)遴選、分段聚力培育、分級按責抓建”思路，圍繞抓實政治整訓、強化軍事素養(yǎng)、提升教學能力、培塑師德師風等，持續(xù)抓好文職教員隊伍建設，推動院校教員隊伍建設高質量發(fā)展。
“親眼目睹裝備從研發(fā)到出廠的全過程，我加深了對裝備內(nèi)在機理的認識，打通了自身專業(yè)研究的堵點難點。”陸軍裝甲兵學院文職人員、副教授尚世鋒說，他結合此前在某軍工企業(yè)裝備生產(chǎn)一線跟訓學到的知識，將專業(yè)研究經(jīng)驗轉化為教學研究成果。
陸軍有關部門領導介紹，隨著陸軍院校改革轉型，文職人員名師培養(yǎng)體系效果初步顯現(xiàn)，優(yōu)秀高級職稱文職教員逐漸嶄露頭角，目前已有20余人獲得國家、軍隊級教研成果獎。（胡宗波 錢曉虎）