畢節市赫章縣，地處貴州西北。彝語里，赫章意為“有水塘的山沖”。從2005年開始，臺盟將這個“山沖”作為結對幫扶聯系對象，并從2014年開始在此繁育“筑夢”幫扶的種子。近日，在赫章舉行的臺盟“筑夢”幫扶項目實施10周年暨定點幫扶赫章縣座談會(以下簡稱“座談會”)上，一組數據公布：10年來，“筑夢”幫扶項目總計開展培訓73班次，培訓教師、醫護人員、鄉村干部16411人次，累計投入培訓資金約1200余萬元人民幣。僅有3000多名盟員的臺盟，是如何在多黨合作服務改革發展實踐中探索新經驗的？透過數據看，“筑夢人”10年間留下的印記逐漸清晰。

　　讓“關心每一個生命”不止于課堂

　　2014年，臺盟遼寧省委會舉辦貴州赫章骨干教師培訓班；2016年，臺盟云南省委會赴赫章開展農業技術送教培訓，臺盟安徽省總支同年舉辦“筑夢醫者”鄉村醫生培訓班；2018年，臺盟福建省委會舉辦“筑夢鄉村”農村電商行政管理干部培訓班……翻開臺盟中央制作的畫冊可以看到，10年來，在北京、吉林、遼寧、安徽、浙江、福建、上海等11個省市落地的“筑夢師者”“筑夢醫者”“筑夢鄉村”“筑夢長江”四大系列內容被標注，赫章縣學員在多地的“學習軌跡”一目了然。

　　“到北京參加2018年臺盟中央‘筑夢師者’骨干教師培訓以后，我體會到教育的最大幸福是個人的專業成長，是努力追隨光、靠近光、成為光、并努力散發光的過程?！苯?，赫章縣第四小學校長許莉作為學員代表在座談會上發言。2018年是許莉參加工作的第十年，那次培訓，為從來沒有離開過大山的許莉打開了一扇窗：“我曾經是一個面對問題手足無措的‘小白’，現在從容成熟多了?！?/p>

　　很多人通過培訓體會到“使命、責任、專業”的分量?！搬t生的使命不僅是治病，更是關心每一個生命?！?0年前，一位講師在“筑夢醫者”鄉鎮全科醫生培訓班時講的話，成為赫章縣安樂溪鄉衛生院院長田超的座右銘。結束培訓后，他結合當地慢性病患者較多的實際，組織了社區健康宣傳活動。一位患糖尿病10余年的老人，平時并不重視自己的病情。聽完宣傳后，他開始認真管理自己的健康。幾個月后，他的血糖水平明顯改善，精神狀態煥然一新。

　　5年前，赫章縣鐵匠鄉衛生院院長許如躍參加了“筑夢醫者”鄉鎮全科醫師培訓班。在培訓之前，許如躍的工作主要集中在基礎醫療領域?！巴ㄟ^系統性的學習，我認識到全科醫師在基層醫療體系中的關鍵作用?！痹S如躍說。

　　“將精準對接當地需求作為首要任務”

　　赫章的發展，需要人才。臺盟中央聚焦這一關鍵問題，動員各級組織、廣大盟員和社會單位等各方力量實施“筑夢”幫扶項目。

　　自2015年開始，臺盟中央社會服務部、臺盟北京市委會與北京青年政治學院合作開展“筑夢”系列培訓，至今已進行到11期。

　　“10年的合作和交流，讓我們早已像家人一樣相互信任，相互支持?！簟嘤柊嘣缫殉蔀槲覀兠磕曜钪匾暫妥钇诖囊淮蜗嗑??！弊剷希本┣嗄暾螌W院黨委書記、國家督學楊志成說。

　　10年間，學校發揮教育類專業辦學優勢，在“筑夢師者”項目上投入100余萬元，為赫章培訓各類教師500余名，其中有赫章縣中小學骨干教師、學科帶頭人，赫章縣、黔西南州中小學骨干教師，赫章縣初中語文教師，赫章縣幼兒園園長等，許莉就是其中的一員。

　　此外，北京青年政治學院還實施了“筑夢鄉村”項目，培訓了60余名基層團干部、中學團委書記、大隊輔導員。

　　“我們始終將精準對接當地教育需求作為首要任務?！迸_盟遼寧省委會主委蔡睿細數了他所在組織近些年所做的事情：自2014年以來，臺盟遼寧省委會與沈陽師范大學持續合作開展“筑夢”系列“送教赫章”培訓項目，組織遼寧省基礎教育教研培訓中心、東北育才學校、沈陽二中等學校的100余位名師，對赫章縣的中小學校長、班主任、重點學科骨干教師7500余人(次)進行了培訓。

　　臺盟吉林省委會與吉林省教育學院合作，自2019年起連續5年舉辦“筑夢師者”培訓班，組織開展初高中語文、數學、英語學科骨干教師專題培訓，助力赫章教師適應新課程改革要求。

　　2023年4月，赫章縣第一中學教研組長成健結束培訓后，便將培訓老師所教的大單元教學方法、教考銜接、整本書閱讀等內容融入教學，并組織教研活動，幫助全校語文教師更新觀念、改變教法。

　　專業上“解惑” 思想上“解渴”

　　10年來，從當初的理念提出到如今的蓬勃發展，從初始的單一大型講座到現在形式多樣的培訓課程，臺盟在“筑夢”幫扶項目的謀劃和實踐中，始終圍繞群眾，聚焦幫扶地區專業能力的自我提高、自我發展、自我完善的需要。

　　2020年，赫章縣平山鎮衛生院院長蔣美參加了“筑夢醫者”鄉鎮全科醫師培訓。深知鄉村醫療資源匱乏，蔣美“常常焦慮，偶爾感到力不從心”。參加培訓之后，蔣美覺得“在專業上‘解了惑’，思想上更‘解了渴’”，并稱在練習鄉村常見病的診治方法時，“仍然記得接觸胸腔穿刺時的緊張”。技術日趨成熟后，蔣美“不再本領恐慌、害怕未知的疑難雜癥，而是更加自信地迎接每一位病患”。

　　受“筑夢師者”培訓內容啟發，赫章縣第一幼兒園園長程國慧圍繞園本教研、勞動教育及閱讀特色課程的有效推進進行實踐：做實培訓和教研，豐富勞動教育課程內容，在早期閱讀特色課程基礎上構建了“雙繪”(繪本與繪畫)特色課程。

　　如今，距離赫章縣人大常委會副主任、河鎮鄉黨委書記詹以香參加“筑夢鄉村”基層干部培訓班已經過去7年，但他仍感覺“啟發很大”。他和同事深入調研當地的資源優勢和市場需求，引進適合當地發展的特色農業項目，優化了產業結構，提升了村民收入。他還練就了更好地溝通協調，高效處理事務，以及在壓力下保持冷靜的本領。

　　赫章縣羅州鎮黨委書記陳江旺曾接受“筑夢鄉村”行政管理干部培訓，他領悟到：“在學習先進的時候，更多的是找差距、學思路、補短板，不斷在鄉村振興基層實踐中積累經驗、快速成長。”

　　“還想再經歷一次‘筑夢之旅’”

　　在服務幫扶地區的人才培養之外，“筑夢”實施范圍也隨著臺盟工作的拓展不斷擴大。

　　在做好規?；鶎俞t療人員培訓的同時，“筑夢醫者”培訓還引入岐黃學者工作室、名中醫工作室，與畢節合作開展中醫領軍人才培養。

　　臺盟安徽省總支以“筑夢醫者”培訓為紐帶，推動安徽醫科大學第一附屬醫院與赫章縣平山鎮衛生院建立結對幫扶關系，開展送醫送教。

　　2021年，臺盟中央啟動對口重慶市的長江生態環境保護民主監督，創設了“筑夢長江”重慶聯絡員培訓班。

　　“筑夢”幫扶也帶動了企業的行動。今年，經臺盟中央與臺盟福建省委會引薦，一些企業也捐贈了藥物和幫扶資金。

　　10年間，“筑夢”項目從服務脫貧攻堅工作需要，過渡到助力鞏固拓展脫貧攻堅成果與鄉村振興的有效銜接，擴大到服務地方貫徹新發展理念、實現高質量發展的各項工作中。“兩山”理念、“千萬工程”先進經驗等培訓內容不斷充實。

　　“所學皆能所用。”赫章縣委常委、宣傳部部長、教育工委書記朱啟輝2019年9月參加“筑夢鄉村”行政管理干部培訓班時，在移民搬遷街道——赫章縣金銀山街道擔任黨工委書記，“那時候脫貧攻堅壓力非常大，授課知識都是我們在基層能夠用得著的。我們還學習了鄉村振興知識，為之后的工作打下了基礎。”

　　“如果有機會，我還想再經歷一次‘筑夢之旅’?！闭勂稹爸簟苯洑v，陳江旺意猶未盡。(完)

　　(《中國新聞》報記者 張樂 報道)