“叮！您有一條新消息，由學校智慧思政平臺AI輔導員推送。”2月25日傍晚，結束了一天課程的北京交通大學學子們或走在校園小道上，或坐在圖書館書桌前，或正在宿舍暢聊，手機提示音突然響起。
登錄平臺，映入眼簾的是《光明日報》“建功西部”連續(xù)報道專題頁面，在遼闊壯美的西部山川畫面映襯下，50多篇報道縱向排列，瞬間吸引了大家的眼球。
大一學生馬嘉寧好奇地點開第一篇報道，越讀越起勁兒，“剎不住車”地連續(xù)讀了一個多小時。“一直以為西部蒼涼寂寥，有名山大川卻沒有現(xiàn)代科技、發(fā)達產(chǎn)業(yè)。看了報道才知道，我腦子里存儲的都是‘過時信息’啦。”他驚喜地贊嘆道，“生機勃勃的西部太有吸引力了，我以后會多關注！”
“這些報道讓我想起初中時到我家鄉(xiāng)支教的物理老師。他當時也是個大學生，給我們帶來了有趣的課程、分享了山外的精彩，讓我找到了發(fā)奮學習的動力，終于考上了心儀的大學。”電信學院2022級本科生阿雷日國心潮澎湃。這位來自四川大涼山的彝族小伙子堅定地說：“榜樣在召喚，我以后要回西部，為那里的孩子們打開一扇看世界的窗。”
宿舍里，電信學院2023級學生李源隆和舍友們看完報道，按捺不住圍坐討論起來。
“你們看這篇，放棄大城市繁華去新疆鄉(xiāng)村支教；還有這篇，扎根雪域高原守護百姓平安……這樣的生活才充實，這樣的人生值得自豪！”
“是呀！西部對人才的渴望和尊重讓人感動。那里未來會有更大的發(fā)展空間，我也想去貢獻力量。”
“一起去吧！我家就是西部的，咱們學的通信專業(yè)大有用武之地嘞！大家一起努力，讓西部網(wǎng)絡覆蓋更廣、傳輸速度更快。”
…………
AI輔導員“小智”主動與同學們互動：“你認為吸引和留住青年人才扎根西部的關鍵因素是什么？”
“是國家政策的支持和鼓勵！”
“要看西部能不能給人才提供好的發(fā)展條件。”
“最重要的還是自己！得有奉獻精神和報國情懷”……
收到留言，“小智”回應：“西部的發(fā)展離不開有熱情、有知識的青年。同學們可以提前做好規(guī)劃，掌握更多本領，未來更好地建設西部。”
“真沒想到，同學們熱情這么高！”平臺開發(fā)者、北交大電信學院黨委副書記韓柏濤說。
（本報記者 靳曉燕 本報通訊員 崔宇康）