本報訊(雷文濤)近日，丹鳳縣第一小學組織教師深入建檔立卡貧困生家中家訪，了解學生疫情期間家庭情況、身體狀況、思想動態、學習情況，就如何在居家期間合理有效地安排學習、鍛煉計劃，調節學習狀態、保持樂觀向上的積極心態等問題進行指導，并向他們發放了防護口罩。這是丹鳳縣關愛建檔立卡學生防疫期間學習生活的一個縮影。

　　在開學前準備期間，丹鳳縣多措并舉關心關愛建檔立卡學生學習生活。學校堅持每天分類統計學生健康狀況，針對邊遠農村網絡信號差、個別學生家長無智能手機或不會使用智能手機，班主任每天通過電話的形式了解當天建檔立卡學生健康狀況，宣傳開學準備事項，提高預防意識和能力，讓每一名建檔立卡孩子疫情防控路上不掉隊、不落單。

　　為了讓建檔立卡學生上網課不掉隊，縣上要求所有開展網課的學校摸清學生實際情況，對那些因貧困或偏遠無法接受網課教育的學生，要通過電話、短信等方式進行差異化輔導、安排預習、布置作業并且進行心理疏導，實時掌握貧困學生在疫情期間的學習生活情況。學校提前精準核實春季學期建檔立卡學生對象，在開學后對他們的學習情況進行評估，結合師生結對幫扶工作，查漏補缺，做好心理疏導。及早做好特殊困難學生摸底認定工作，確保開學后各項教育惠民政策應享盡享。組織黨員教師、結對幫扶教師開展“扶志、扶學、扶貧、送關愛”活動，向建檔立卡學生送去教科書、防疫物品等，讓貧困學生切實感受到學校的溫暖和關愛。