本報(bào)記者 鞏琳璐
思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生正在就餐
丹鳳縣第一幼兒園幼兒在吃午點(diǎn)
2月21日中午，記者走進(jìn)丹鳳縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校食堂，只見(jiàn)窗明幾凈，桌椅擺放整齊，后廚內(nèi)，廚師身著干凈整潔的工作服，戴著衛(wèi)生帽和口罩，正緊張有序地為學(xué)生炒制營(yíng)養(yǎng)又可口的午餐。
土豆紅燒肉、蒜蓉西葫蘆……色澤誘人，香氣撲鼻。學(xué)校食堂當(dāng)天的午餐得到學(xué)生的好評(píng)。“我們食堂飯菜不僅味道好，量也很足，每天葷素搭配，我可喜歡吃了。”八年級(jí)八班的王晨露對(duì)學(xué)校食堂的飯菜很是滿意。
校園食堂的“小飯碗”里承擔(dān)著民生大責(zé)任。如何保障學(xué)生在校吃得安心、舒心?讓家長(zhǎng)和公眾放心?近年來(lái)，丹鳳縣以“小切口”改革為抓手，全方位強(qiáng)化監(jiān)督管理，不斷推動(dòng)“校園餐”管理朝著規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化邁進(jìn)，讓“校園餐”成為學(xué)校的良心餐、學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)餐。2017年以來(lái)，丹鳳縣先后六次榮獲“全國(guó)陽(yáng)光校餐示范縣”稱號(hào)。
聚焦源頭把控 筑牢食品安全防線
當(dāng)天中午，思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校食堂里熱氣騰騰，學(xué)生按年級(jí)按批次在老師的引導(dǎo)下，錯(cuò)時(shí)有序進(jìn)入餐廳在固定窗口排隊(duì)取餐、在固定餐位用餐，葷素健康搭配、色香味俱佳，學(xué)生吃得津津有味，一邊大快朵頤，一邊與同伴們分享著美食的感受，歡聲笑語(yǔ)回蕩在整個(gè)食堂。
“民以食為天，食以安為先”，校園食品安全更是“大于天”。“家長(zhǎng)們最關(guān)注的是食材采購(gòu)和加工配送是否安全，這也是‘校園餐’的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。”丹鳳縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)李濤介紹，學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)“十統(tǒng)一六到位”管理機(jī)制，在食材采購(gòu)方面，學(xué)校食堂有著嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，采取全縣統(tǒng)一集中配送的方式，蔬菜要求新鮮、無(wú)黃葉、無(wú)爛葉、無(wú)病蟲(chóng)害，肉類必須確保是在規(guī)定保鮮期內(nèi)，所有食材都要符合國(guó)家食品安全標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于易過(guò)敏食材，要確保來(lái)源明確，包裝有清晰的過(guò)敏原標(biāo)識(shí)。食材來(lái)源上，要求供應(yīng)商提供營(yíng)業(yè)執(zhí)照、食品經(jīng)營(yíng)許可證等相關(guān)證件，定期實(shí)地考察和評(píng)估，建立完善的食材采購(gòu)追溯體系。同時(shí)，統(tǒng)一臺(tái)賬管理，食材入庫(kù)、出庫(kù)、加工等各個(gè)環(huán)節(jié)有據(jù)可查，做到全程監(jiān)管、可控，并定期公布食材采購(gòu)、資金使用、食品質(zhì)量等信息，保障透明度、知情權(quán)。
為了讓學(xué)生吃得放心，思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校還定期舉辦食堂開(kāi)放日活動(dòng)，定期不定期邀請(qǐng)家長(zhǎng)陪餐、參觀學(xué)校食堂等，邀請(qǐng)學(xué)生代表參觀食堂的后廚、食材倉(cāng)庫(kù)、餐具消毒間等區(qū)域，讓學(xué)生及家長(zhǎng)了解食堂的運(yùn)營(yíng)管理流程、食材采購(gòu)渠道和食品安全保障措施，增強(qiáng)學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)食堂的信任。
精心搭配營(yíng)養(yǎng) 滿足成長(zhǎng)需求
思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校共有師生3000多人，為了讓學(xué)生吃上營(yíng)養(yǎng)的飯菜，學(xué)校在食堂管理、菜式搭配等方面下足了功夫，科學(xué)合理安排學(xué)生飲食，嚴(yán)格落實(shí)飯菜葷素搭配“2+X”，確保午餐至少有兩道菜加一個(gè)主食，滿足學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)養(yǎng)需求，讓學(xué)生吃出滿滿的“幸福感”。
“我們學(xué)校使用全縣統(tǒng)一定制的學(xué)生餐食譜，同時(shí)也制定自己的操作標(biāo)準(zhǔn)菜譜，每周四下午召開(kāi)下周菜譜研討會(huì)，從葷素搭配、色彩搭配、營(yíng)養(yǎng)互補(bǔ)3個(gè)方面研究制定菜譜，結(jié)合本地特色提供當(dāng)?shù)仫L(fēng)味的菜品，定期更新菜品，滿足學(xué)生的口味偏好。”李濤介紹。
在丹鳳縣第一幼兒園，小朋友的校園餐同樣令人欣喜。學(xué)校充分考慮到了成長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)均衡，為小朋友準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)餐種類也是葷素搭配，豐富多樣。
“吃東西時(shí)要安安靜靜坐下來(lái)，細(xì)嚼慢咽好消化。”2月20日下午，丹鳳縣第一幼兒園中傳來(lái)老師耐心溫和的聲音，小朋友在班級(jí)老師的組織帶領(lǐng)下開(kāi)始品嘗美味的午點(diǎn)。
當(dāng)日的午點(diǎn)是清蒸貝貝南瓜和熱牛奶，孩子每天的餐點(diǎn)由幼兒園特定。
“幼兒期是生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵期，這一時(shí)期幼兒的身體發(fā)育需求旺盛，我們會(huì)努力在食品的制作上精細(xì)化、多樣化、營(yíng)養(yǎng)化。”丹鳳縣第一幼兒園園長(zhǎng)楊莉說(shuō)，“餐點(diǎn)味道以清淡為主，粗細(xì)糧搭配，有些孩子雞蛋吃多了厭煩，我們就做成蛋撻等小甜品，改善口味，確保孩子營(yíng)養(yǎng)多樣化。”
“學(xué)校飯菜營(yíng)養(yǎng)搭配均衡，新鮮度、味道、分量都讓家長(zhǎng)很放心，老師們做事井井有條，用心用愛(ài)讓孩子們吃好每頓飯。
我們孩子愛(ài)吃學(xué)校的飯，而且上了幼兒園后，也養(yǎng)成了自主進(jìn)食的習(xí)慣。學(xué)校很尊重家長(zhǎng)的意見(jiàn)，每個(gè)月都會(huì)讓家長(zhǎng)給食堂建議一個(gè)菜譜。”幼兒園小朋友汪梓春的媽媽對(duì)學(xué)校的飯菜贊不絕口。
楊莉介紹，幼兒園每一餐都秉持“全面、均衡、營(yíng)養(yǎng)”的原則，根據(jù)季節(jié)挑選時(shí)令瓜果蔬菜、肉蛋奶、谷物等，進(jìn)行科學(xué)配比，并制定每周營(yíng)養(yǎng)食譜，每周更新，天天不重樣。
推行科學(xué)管理 提升用餐體驗(yàn)
中學(xué)和小學(xué)不同的是，為了讓幼兒階段的孩子喜歡上吃飯，“色香味”中的“色”在孩子們的小飯桌上有著舉足輕重的地位。“在保證營(yíng)養(yǎng)、易于消化的前提下，我們特別注重食品花樣創(chuàng)新、葷素搭配、色香味形俱全，學(xué)校實(shí)行每周行政人員輪流陪餐制度，陪餐老師深入幼兒班級(jí)，及時(shí)了解幼兒進(jìn)食情況，對(duì)于幼兒不喜歡吃，但又是營(yíng)養(yǎng)必需的食品，以課題研究形式，改變做法，或者改變呈現(xiàn)樣態(tài)，幫助幼兒吃好。”楊莉說(shuō)，為了便于家長(zhǎng)了解孩子在園內(nèi)每天的用餐情況，學(xué)校在幼兒園大門顯著位置設(shè)置了“兩餐一點(diǎn)”食品展示柜。
在丹鳳縣第一幼兒園餐廳后廚，五顏六色的色彩標(biāo)識(shí)引起了記者的注意，后廚內(nèi)工具、設(shè)備乃至地面區(qū)域都有色彩標(biāo)識(shí)以示分區(qū)。
“我們幼兒園食堂采用色標(biāo)管理辦法，以顏色定標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于食品的生熟、刀具、加工區(qū)域等分別采用紅、綠、藍(lán)、黃等顏色進(jìn)行標(biāo)注分類管理，最大限度減少食品安全隱患，有效避免食品交叉污染的發(fā)生。”楊莉解釋，該幼兒園為了全面促進(jìn)孩子健康飲食，激發(fā)家長(zhǎng)參與幼兒園食堂管理的積極性和參與性，每月都會(huì)讓學(xué)生家長(zhǎng)建議一份菜譜，并且合理采納，同時(shí)，還堅(jiān)持每周開(kāi)展家長(zhǎng)進(jìn)食堂陪餐活動(dòng)，讓家長(zhǎng)通過(guò)親身體驗(yàn)、實(shí)際感受、直接參與等方式了解膳食營(yíng)養(yǎng)搭配理念，強(qiáng)化健康飲食觀念和行為。
“丹鳳縣在‘校園餐’管理過(guò)程中，創(chuàng)新了很多方式方法，如實(shí)行‘八統(tǒng)一’管理，聘請(qǐng)‘食安副校長(zhǎng)’，舉辦‘食安大講堂’，邀請(qǐng)家長(zhǎng)‘進(jìn)食堂’等等，今后，我們還將持續(xù)加大對(duì)全縣范圍內(nèi)學(xué)校食堂的監(jiān)督檢查力度，不斷完善校園監(jiān)管體系，為學(xué)生提供更加安全、健康、美味的校園餐，讓學(xué)生‘吃飽’更‘吃好’。”丹鳳縣教體局后勤中心主任劉安良說(shuō)。