教師節改到孔子誕辰日，學者怎么看？
教師節將有更明確意義
朱鴻（陜西師范大學教授、著名作家）：
以孔子誕辰之日做中國教師節，將使教師節具有更為明確的意義。
春秋戰國時，孔子身體力行，幾乎不拒絕任何一個求學的人，孔子最重禮，至今他很多教育思想都是行之有效的。
用這位偉大的教育家和思想家生日為中國教師節，讓師道有了更深遠的傳統，也是復興中國文化的象征，更意味著每一個教師也應該受到孔子教育思想的啟示。
中國人應永遠感念孔子
劉煒評（西北大學學報主編、評論家）：
我非常贊同，孔子是中國傳統價值觀的奠定人，中國人基本的價值觀，例如仁義禮智信，都是孔子和他的學派奠定的，中國人應該永遠感念孔子；孔子是中國教育文化的奠定人，是中國第一個世界級教育家，我們的教育在過去若干年走了不少彎路，現在用孔子誕辰日做教師節，是重新認識孔子的教育思想；孔子的文化形象，有太多值得我們發揚光大的內涵，以這樣一個符號，可以警醒為人師表者，在人格上完善自己。
孔子誕辰日是最佳選擇
魏明倫（原全國政協委員、原中國戲劇家協會副主席）：
從2000年起，到2007年之前，作為全國政協委員，我幾乎每年都要在全國兩會上大力呼吁將教師節改到孔子誕辰日，每次發言，贊成者極多。
教師節從無到有是進步，但以前將教師節定在9月10日，文化意義不大。
作為全世界都認可和推崇的一位教師形象，孔子是無可替代的，用他的誕辰日作為教師節，無疑是最佳選擇。
對接全球華人共同心愿
鮑鵬山（著名學者、著有《孔子傳》）：教師節如真改到了孔子誕辰日，第一，對接了我們悠久的歷史，孔子是全世界第一位創辦私學的人，是全世界第一位自覺地開展教育活動的人，教師節設在孔子誕辰日，也告訴全世界，我們中華民族最早開展教育活動；
第二，對接了偉大的傳統文化，孔子的思想理念的傳播，就是通過他的教育活動來實現；
第三，對接了核心的教育理念，無論是培養目標還是教學方法，孔子的做法，比如“以人為本”等，都還是我們今天教育所要求的最核心部分；
第四，對接了全球華人的共同心愿；
第五，對接了教師的職業自豪感（華商報）